About This Course
Laurea: Triennale | Classe: L-22 | Durata: 3 anni | CFU: 180
Il Corso di Studio in Scienze Motorie classe L22 ha come obiettivo principale la formazione culturale, scientifica ed applicativa nel settore delle Scienze Motorie e Sportive. Obiettivo specifico del corso è quello di formare figure professionali qualificate in relazione alla domanda di formazione ed in particolare la figura professionale dell’ esperto nelle Scienze delle attività Motorie e Sportive ex legge 22, che abbia competenze concernenti la comprensione, progettazione, organizzazione, conduzione e gestione di attività motorie e sportive nelle strutture pubbliche e private, a livello individuale e di gruppo, finalizzate allo sviluppo, al mantenimento e al recupero delle capacità motorie e del benessere psicofisico ad esse correlato.
L-22 – Piano di studi – Indirizzo Bio Sanitario
| Anno | Insegnamento | Codice | CFU |
|---|---|---|---|
| 1 | Anatomia umana | BIO/16 | 10 |
| 1 | Teorie, metodologie e didattiche dell’educazione motoria | M-EDF/01 | 10 |
| 1 | Fondamenti di gestione dell’impresa sportiva bio sanitaria | SECS-P/08 | 6 |
| 1 | Metodologie e tecnologie per la ricerca in ambito didattico-motorio | M-PED/03 | 6 |
| 1 | Teorie e metodologie dell’allenamento | M-EDF/02 | 6 |
| 1 | Igiene generale e applicata | MED/42 | 10 |
| 1 | Psicologia dello sviluppo | M-PSI/04 | 6 |
| 1 | Lingua Inglese | L-LIN/12 | 3 |
| 1 | Prova di abilita’ informatica | INF/01 | 3 |
| 2 | Fisiologia applicata allo sport | BIO/09 | 9 |
| 2 | Insegnamento a scelta | 6 | |
| 2 | Nutrizione e attività fisica nelle varie fasi della vita | MED/49 | 9 |
| 2 | Tecnologie dello sport e fitness | M-EDF/02 | 10 |
| 2 | La pratica sportiva e le malattie infiammatorie croniche | MED/09 | 12 |
| 2 | Nutrizione Clinica e Dietetica Applicata allo Sport | MED/49 | 9 |
| 2 | Metodologia della valutazione motoria | M-PED/04 | 6 |
| 2 | Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali | 10 | |
| 3 | Teoria, tecnica e didattica del primo soccorso | M-EDF/01 | 10 |
| 3 | Diritto comunitario | IUS/14 | 6 |
| 3 | Insegnamento a scelta | 6 | |
| 3 | Pedagogia generale | M-PED/01 | 6 |
| 3 | Seconda Lingua | 3 | |
| 3 | Tirocini formativi e di orientamento | 15 | |
| 3 | Prova finale | 3 |
Insegnamenti a Scelta
| Insegnamento | Codice | CFU |
|---|---|---|
Lingua francese (L-22 – Scienze motorie) | L-LIN/04 | 3 |
Il ruolo delle vie aeree nello sport – 12 cfu | MED/10 | 12 |
Lingua spagnola (L-22 – Scienze motorie) | L-LIN/07 | 3 |
Il ruolo delle vie aeree nello sport – 10 CFU | MED/10 | 10 |
Fisiologia del Movimento Umano – 08 CFU | BIO/09 | 8 |
Didattica, attivita’ motoria e rieducazione funzionale – 08 CFU | M-EDF/01 | 8 |
Metodi e didattiche degli sport individuali e di squadra – 08 CFU | M-EDF/02 | 8 |
Medicina del lavoro | MED/44 | 9 |
Letteratura e sport | L-FIL-LET/11 | 12 |
Anestesia e terapia del dolore | MED/41 | 12 |
Letteratura e sport | L-FIL-LET/11 | 6 |
Il sistema immunitario e la pratica sportiva | MED/09 | 6 |
Il ruolo delle vie aeree nello sport | MED/10 | 6 |
L’analisi del microbiota intestinale nello sportivo: approcci dietetici e integrativi | MED/49 | 6 |
Giustizia sportiva | IUS/15 | 6 |
L-22 – Piano di studi – Statutario
| Anno | Insegnamento | Codice | CFU |
|---|---|---|---|
| 1 | Anatomia umana | BIO/16 | 10 |
| 1 | Teorie, metodologie e didattiche dell’educazione motoria | M-EDF/01 | 10 |
| 1 | Fondamenti di gestione dell’impresa sportiva | SECS-P/08 | 6 |
| 1 | Metodologie e tecnologie per la ricerca in ambito didattico-motorio | M-PED/03 | 6 |
| 1 | Teorie e metodologie dell’allenamento | M-EDF/02 | 6 |
| 1 | Igiene generale e applicata | MED/42 | 10 |
| 1 | Psicologia dello sviluppo | M-PSI/04 | 6 |
| 1 | Lingua Inglese | L-LIN/12 | 3 |
| 1 | Prova di abilita’ informatica | INF/01 | 3 |
| 2 | Fisiologia umana | BIO/09 | 9 |
| 2 | Pedagogia generale | M-PED/01 | 6 |
| 2 | Psicologia dinamica | M-PSI/07 | 9 |
| 2 | Metodi e didattiche degli sport individuali e di squadra | M-EDF/02 | 10 |
| 2 | Fondamenti di biomeccanica del movimento umano | ING-INF/06 | 12 |
| 2 | Scienze tecniche dietetiche applicate | MED/49 | 9 |
| 2 | Insegnamento a scelta | 6 | |
| 2 | Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali | 10 | |
| 3 | Didattica, attivita’ motoria e rieducazione funzionale | M-EDF/01 | 10 |
| 3 | Metodologia della valutazione motoria | M-PED/04 | 6 |
| 3 | Diritto comunitario | IUS/14 | 6 |
| 3 | Insegnamento a scelta | 6 | |
| 3 | Ulteriori conoscenze linguistiche | 3 | |
| 3 | Tirocini formativi e di orientamento | 15 | |
| 3 | Prova finale | 3 |
Insegnamenti a Scelta
| Insegnamento | Codice | CFU |
|---|---|---|
Lingua francese (L-22 – Scienze motorie) | L-LIN/04 | 3 |
Il ruolo delle vie aeree nello sport – 12 cfu | MED/10 | 12 |
Lingua spagnola (L-22 – Scienze motorie) | L-LIN/07 | 3 |
Il ruolo delle vie aeree nello sport – 10 CFU | MED/10 | 10 |
Fisiologia del Movimento Umano – 08 CFU | BIO/09 | 8 |
Didattica, attivita’ motoria e rieducazione funzionale – 08 CFU | M-EDF/01 | 8 |
Metodi e didattiche degli sport individuali e di squadra – 08 CFU | M-EDF/02 | 8 |
Medicina del lavoro | MED/44 | 9 |
Letteratura e sport | L-FIL-LET/11 | 12 |
Anestesia e terapia del dolore | MED/41 | 12 |
Letteratura e sport | L-FIL-LET/11 | 6 |
Il sistema immunitario e la pratica sportiva | MED/09 | 6 |
Il ruolo delle vie aeree nello sport | MED/10 | 6 |
L’analisi del microbiota intestinale nello sportivo: approcci dietetici e integrativi | MED/49 | 6 |
Giustizia sportiva | IUS/15 | 6 |
Pegaso Università Digitale
Università San Raffaele
Richiedi Informazioni
Learning Objectives
Figure professionali qualificate in relazione alla domanda di formazione ed in particolare la figura professionale dell' esperto nelle Scienze delle attività Motorie e Sportive ex legge 22
Your Instructors
