About This Course
Laurea: Triennale | Classe: L-8 | Durata: 3 anni | CFU: 180
Il Corso di Laurea Online in Ingegneria Informatica si pone l’obiettivo di fornire una preparazione ingegneristica finalizzata allo sviluppo e all’impiego delle tecnologie dell’informatica, con un percorso di formazione ad ampio spettro.
Il corso si propone di formare ingegneri dotati di una ricca preparazione sul piano culturale e capaci di sviluppare e utilizzare con sensibilità ingegneristica metodi, tecniche, tecnologie e strumenti dell’informatica, anche integrati con metodi e strumenti delle altre tecnologie dell’informazione (elettronica, telecomunicazioni, automazione) per affrontare problematiche comuni ad un amplissimo spettro di applicazioni.
Il corso di Laurea è stato progettato in modo da recepire pienamente le raccomandazioni sui Saperi Minimi definiti dal Body of Knowledge di Ingegneria Informatica redatto dal GII ( Gruppo italiano di Ingegneria Informatica); il corso è altresì allineato agli standard europei ed internazionali, e rientra pienamente nelle raccomandazioni del Rapporto 2014 di IEEE Computer Society SWEBOK 3.0 The Guide to Software Engineering Body of Knowledge e dei Computing Engineering Curricula 2016 for Undergraduate Degree Programs in Computer Engineering Guidelines definiti e pubblicati da ACM/IEEE.
Il Corso di Laurea Online in Ingegneria Informatica si pone l’obiettivo di fornire una preparazione ingegneristica finalizzata allo sviluppo e all’impiego delle tecnologie dell’informatica, con un percorso di formazione ad ampio spettro.
Presentazione
Il Corso di Laurea Online in Ingegneria Informatica si pone l’obiettivo di fornire una preparazione ingegneristica finalizzata allo sviluppo e all’impiego delle tecnologie dell’informatica, con un percorso di formazione ad ampio spettro.
Il corso si propone di formare ingegneri dotati di una ricca preparazione sul piano culturale e capaci di sviluppare e utilizzare con sensibilità ingegneristica metodi, tecniche, tecnologie e strumenti dell’informatica, anche integrati con metodi e strumenti delle altre tecnologie dell’informazione (elettronica, telecomunicazioni, automazione) per affrontare problematiche comuni ad un amplissimo spettro di applicazioni.
Il corso di Laurea è stato progettato in modo da recepire pienamente le raccomandazioni sui Saperi Minimi definiti dal Body of Knowledge di Ingegneria Informatica redatto dal GII ( Gruppo italiano di Ingegneria Informatica); il corso è altresì allineato agli standard europei ed internazionali, e rientra pienamente nelle raccomandazioni del Rapporto 2014 di IEEE Computer Society SWEBOK 3.0 The Guide to Software Engineering Body of Knowledge e dei Computing Engineering Curricula 2016 for Undergraduate Degree Programs in Computer Engineering Guidelines definiti e pubblicati da ACM/IEEE.
L-8 – Piano di studi – Statutario
| Anno | Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|---|
| 1 | Analisi Matematica I e geometria | MAT/05 | 12 |
| 1 | Analisi Matematica II | MAT/05 | 6 |
| 1 | Statistica per economia e impresa | SECS-S/03 | 9 |
| 1 | Fisica | FIS/01 | 12 |
| 1 | Programmazione | ING-INF/05 | 12 |
| 1 | Ricerca operativa per ICT | MAT/09 | 9 |
| 2 | Elettrotecnica | ING-IND/31 | 6 |
| 2 | Architetture e reti di calcolatori | ING-INF/05 | 9 |
| 2 | Fondamenti di elettronica | ING-INF/01 | 9 |
| 2 | Fondamenti di automatica | ING-INF/04 | 9 |
| 2 | Elaborazione dei segnali e delle informazioni di misura | ING-INF/07 | 9 |
| 2 | Ingegneria dei dati e modellizzazione | ING-INF/05 | 9 |
| 2 | Diritto commerciale delle imprese digitali | IUS/04 | 9 |
| 3 | Sicurezza informatica | ING-INF/05 | 6 |
| 3 | Fondamenti di telecomunicazioni | ING-INF/03 | 9 |
| 3 | Sicurezza delle reti e Cyber Security | ING-INF/03 | 6 |
| 3 | Ingegneria del software | ING-INF/05 | 9 |
| 3 | Tecniche e progettazione dei sistemi di controllo | ING-INF/04 | 6 |
| 3 | Insegnamento a scelta | – | 6 |
| 3 | Insegnamento a scelta | – | 6 |
| 3 | Lingua inglese | L-LIN/12 | 3 |
| 3 | Tirocini formativi e di orientamento | – | 3 |
| 3 | Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali | – | 3 |
| 3 | Prova Finale | – | 3 |
Richiedi Informazioni
Learning Objectives
Your Instructors
